Важно

Translation is a community effort you can join. This page is currently translated at 81.82%.

6. Module: Vector Analysis

Теперь после того как вы отредактировали несколько функций вам наверное захочется узнать, что еще можно с ними сделать. То, что у вас есть функции с атрибутами - это хорошо, но когда все сделано и сказано, это не скажет вам ничего такого, чего не может сделать обычная карта, не входящая в систему GIS.

Основное преимущество GIS заключается в том, что она может дать ответы на вопросы.

В следующих трех модулях мы попытаемся дать ответ на вопрос исследования, используя функции ГИС. Например, вы являетесь агентом по продаже недвижимости и ищете жилое помещение в Свеллендаме / Swellendam для своих клиентов со следующими критериями:

1. Жилое помещение должно находиться в Свеллендаме / Swellendam.

2. Оно должно находиться в пределах умеренного расстояния от школы (например 1 км).

3. Его площадь должна быть более 100 квадратных метров.

4. Находиться на расстоянии менее чем 50 метров от главной дороги.

5. Находиться на расстоянии менее чем 500 метров от какого-нибудь ресторана.

В рамках следующих нескольких модулей мы воспользуемся возможностями инструментов ГИС-анализа, чтобы найти подходящие фермы для этого нового жилого комплекса.

• 6.1. Lesson: Reprojecting and Transforming Data
  • 6.1.1. ★☆☆ Follow Along: Projections
  • 6.1.2. ★☆☆ Follow Along: «On the Fly» Reprojection
  • 6.1.3. ★★☆ Follow Along: Saving a Dataset to Another CRS
  • 6.1.4. ★★★ Follow Along: Creating Your Own Projection
  • 6.1.5. In Conclusion
  • 6.1.6. Further Reading
  • 6.1.7. What’s Next?
• 6.2. Lesson: Vector Analysis
  • 6.2.1. ★☆☆ The GIS Process
  • 6.2.2. ★☆☆ The Problem
  • 6.2.3. ★☆☆ The Data
  • 6.2.4. ★☆☆ Follow Along: Start a Project and get the Data
  • 6.2.5. ★☆☆ Try Yourself: Convert Layers“ CRS
  • 6.2.6. ★☆☆ Follow Along: Analyzing the Problem: Distances From Schools and Roads
  • 6.2.7. ★☆☆ Try Yourself: Distance from schools
  • 6.2.8. ★☆☆ Follow Along: Overlapping Areas
  • 6.2.9. ★☆☆ Follow Along: Extract the Buildings
  • 6.2.10. ★★☆ Try Yourself: Further Filter our Buildings
  • 6.2.11. ★☆☆ Follow Along: Select Buildings of the Right Size
  • 6.2.12. ★☆☆ Try Yourself:
  • 6.2.13. In Conclusion
  • 6.2.14. What’s Next?
• 6.3. Lesson: Network Analysis
  • 6.3.1. ★☆☆ Follow Along: The Tools and the Data
  • 6.3.2. ★☆☆ Calculate the shortest path (point to point)
  • 6.3.3. ★★☆ Try Yourself: Fastest path
  • 6.3.4. ★★☆ Follow Along: Advanced options
  • 6.3.5. ★★★ Shortest path with speed limit
  • 6.3.6. ★★☆ Service area (from layer)
  • 6.3.7. In Conclusion
  • 6.3.8. What’s Next?
• 6.4. Lesson: Spatial Statistics
  • 6.4.1. ★☆☆ Follow Along: Create a Test Dataset
  • 6.4.2. ★☆☆ Follow Along: Basic Statistics
  • 6.4.3. ★☆☆ Follow Along: Compute statistics on distances between points
  • 6.4.4. ★☆☆ Follow Along: Nearest Neighbor Analysis (within layer)
  • 6.4.5. ★☆☆ Follow Along: Mean Coordinates
  • 6.4.6. ★☆☆ Follow Along: Image Histograms
  • 6.4.7. ★☆☆ Follow Along: Spatial Interpolation
  • 6.4.8. ★★☆ Try Yourself: Different interpolation methods
  • 6.4.9. In Conclusion
  • 6.4.10. What’s Next?